Seturut semangat pedagogi pembelajaran yang terus berkembang dan inovatif, maka penggunaan model pembelajaraan berupa Project-Based Learning (PjBL) menjadi “menu” yang hampir selalu ada di setiap matakuliah. PjBL sendiri merupakan metode pembelajaran yang menggunakan proyek atau kegiatan sebagai media. Peserta didik melakukan eksplorasi, penilaian, interpretasi, sintesis, dan informasi untuk menghasilkan berbagai bentuk hasil belajar. PjBL merupakan model pembelajaran yang berpusat pada peserta didik untuk melakukan suatu investigasi yang mendalam terhadap suatu topik. Mahasiswa secara konstruktif melakukan pendalaman pembelajaran dengan pendekatan berbasis riset terhadap permasalahan dan pertanyaan yang berbobot, nyata, dan relevan. Model pembelajaran berbasis PjBL membutuhkan HOT (High Order Thinking) yang diakomodasi melalui Taksonomi Bloom Level 4 yaitu kemampuan analisis dan sintesis, mengevaluasi, dan men-create. Secara khusus, kemampuan mencipta atau create mahasiswa harus dapat dicapai dalam model pembelajaran PjBL.
Sebagai upaya meningkatkan standar acuan pelaksanaan PjBL, Lembaga Pengembangan Akademik dan Inovasi Pembelajaran (LPAIP) mengadakan Kompetisi Pelaksanaan Project-Based Learning untuk seluruh pegawai akademik UKDW. Kegiatan ini diselenggarakan pada hari Kamis, 27 Oktober 2022 dengan peserta dr. Daniel Chriswinanto Adityo Nugroho, MPH., Anesti Budi Ermerawati, S.Pd., M.Hum., Christine Novita Dewi, S.E., M.Acc, Ak., dan Dr. Rosa Delima, M.Kom. Adapun sebagai dewan juri diambilkan dari dosen internal UKDW, yaitu Dr. Dhira Satwika, M.Sc. dari Prodi Biologi, Paulus Widiatmoko, M.A. dari Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, dan Rossalina Christanti, S.E., M.Acc dari Prodi Akuntansi.
Dalam kompetisi ini, dr. Daniel Chriswinanto menyampaikan topik perkuliahan Pemanfaatan Teknologi di Bidang Kedokteran, Anesti Budi Ermerawati menyampaikan topik perkuliahan Extensive Reading, Christine Novita Dewi menyampaikan topik perkuliahan Pengauditan II, Dr. Rosa Delima menyampaikan topik perkuliahan Sistem Pakar. Kesemuanya dikemas secara apik bagi mahasiswa untuk dapat mengikuti pembelajarannya dengan metode PjBL.
Dari hasil penilaian Dewan Juri, Christine Novita Dewi keluar sebagai Juara 1, Anesti Budi Ermerawati sebagai Juara 2, Dr. Rosa Delima sebagai Juara 3, dan dr. Daniel Chriswinanto sebagai Juara Harapan. Meskipun pada kesempatan pertama ini memang belum banyak dosen yang terlibat, diharapkan pada penyelenggaraan berikutnya semakin banyak dosen yang berminat mengikuti kompetisi ini, terlebih mengingat fakta bahwa menurut data RPS yang terkumpul di sistem, mata kuliah yang menerapkan PjBL di UKDW mencapai 72,5%. (LPAIP/Lukas)