Paulus Widiatmoko, M.A.
Pendidikan :
S1 : Pendidikan Bahasa Inggris – Universitas Sanata Dharma Yogyakarta
S2 : Teaching English Language – De La Salle University Manila, Phillipines
S3 : Ilmu Pendidikan Bahasa – Universitas Negeri Yogyakarta (sedang ditempuh)
Email :
Mata Kuliah yang diampu
1. Language Learning and Acquisition
2. Introduction to Linguistics
3. Applied Linguistics in ELT
4. Profesi Kependidikan
5. Language Theaching Methodologies
2022
1. Widiatmoko, P. (2022). EFL Teachers’ Cognition of Emergency Remote Instructions: Critical Incident Analysis. EJI (English Journal of Indragiri): Studies in Education, Literature, and Linguistics, 6(2), 2549-2144.
2. Widiatmoko, P., & Endarto, I. T. (2022). Students’ Beliefs towards Online Assessments: Applying Technology Acceptance Model. JELE, 8(1), 14.
3. Widiatmoko, P., Endarto, I. T., & Lestariningsih, F. E. (2022). Pelatihan Perancangan Blended dan Flipped Learning bagi Para Guru SMP Pangudi Luhur Moyudan, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta. Patria : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 106–116. doi: 10.24167/patria.v4i2.4079.
2018
1. Widiatmoko, P. (2018). EFL Teachers’ Cognition of ICT: Relevance for Training and Professional Development. Science, Engineering, Education, and Development Studies (SEEDs): Conference Series, 2(2), 193–200.
2. Widiatmoko, P., Chrismanto, A. R., Endarto, I. T., & Santoso, H. B. (2018). Pelatihan Literasi Digital Terhadap Guru-Guru SMP dan SMA Pangudi Luhur Sedayu Yogyakarta. Prosiding Seminar Nasional Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat (SENDIMAS) KE -3 2018, Vol. 3 no1, 7. Universitas Krida Wacana Jakarta.
2017
1. Widiatmoko, P., & Endarto, I. T. (2017). Pelatihan dan Pendampingan Penggunaan Audio- Video Streaming untuk Guru Bahasa Inggris. Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SENDIMAS) 2017, volume 2 no. 1, 4. Universitas Maranatha Bandung.
2020
2019
2017
2020
2019
2018
2017
2016
Senin
Rabu